FANJAC a la Comissió d'Educació del Parlament de Catalunya
Presentem la situació de les AC al món educatiu i possibles actuacions
A instàncies de Junts per Catalunya, el dimarts 4 d’octubre hem presentat a la Comissió d'Educació del Parlament de Catalunya la realitat de les AC en el món educatiu i hem proposat actuacions per a millorar aquesta realitat.
A la presentació s’ha mostrat la situació actual de les altes capacitats a l’escola catalana amb dades de la Generalitat i del Ministerio de Educación: nombre d’identificacions i formació permanent realitzada. També s’han presentat algunes de les dades rellevants del resultat de l’enquesta feta per FANJAC a la tardor del 2020: referents a l’origen de les identificacions i qui les sufraga, i referents als plans individualitzats i al seu desenvolupament i seguiment.
Igualment s’han demanat actuacions concretes per fer front a aquestes mancances actuals.
Els membres de la Comissió es van mostrar interessats i preocupats per la situació exposada.
Continuem treballant per difondre la situació actual i buscar solucions mantenint reunions amb l’administració.
Aquesta tardor tenim la intenció de repetir l’enquesta i veure l’evolució de les AC al món educatiu.
Agraïm la feina de tots el socis de FANJAC i el suport per arribar al Parlament.
Continuem treballant per benestar de les nostres filles i fills!!!
Podeu veure la compareixença i la documentació en el següent vídeo i pdf.
Vídeo:
https://drive.google.com/file/d/1LdKPjBQLQp2fq_WbbSb9IuadMYS7OEDm/view?usp=sharing
Compareixença de FANJAC |
Minut: 00:00 – 22:21 |
Preguntes del grup parlamentari JxCat |
Minut: 22:21 – 26:32 |
Preguntes del grup parlamentari PSC-Units |
Minut: 26:32 – 31:16 |
Preguntes del grup parlamentari ERC |
Minut: 31:16 – 36:34 |
Preguntes del grup parlamentari VOX |
Minut: 36:34 – 39:40 |
Preguntes del grup parlamentari Cs |
Minut: 39:40 – 42:52 |
Preguntes del grup parlamentari CUP-NCG |
Minut: 42:52 – 49:35 |
Resposta de FANJAC |
Minut: 49:35 – 1:03:54 |
Document:
https://drive.google.com/file/d/1VH_VY36N7QxSqFUph8ndP1dwtiP_o77W/view?usp=sharing