En aquesta última part del taller, crearem un espai de reflexió perquè els adolescents puguin connectar amb qui són realment, més enllà de les expectatives externes. Treballarem com les xarxes socials i la pressió social influeixen en la manera com es perceben i com poden desenvolupar una mirada més realista i compassiva cap a si mateixos. A través d’activitats creatives, debats i dinàmiques d’autoexpressió, fomentarem la confiança personal i la valoració de la pròpia autenticitat. Tancarem el taller amb la creació d’un “manifest d’identitat”, escrit per ells mateixos.

Objectius:

1. Desenvolupar la capacitat de gestionar l’adversitat i transformar-la en una oportunitat de creixement personal.
2. Potenciar la confiança i la perseverança davant dels errors, fracassos o crítiques.
3. Identificar recursos interns i externs per mantenir una actitud resilient en situacions de dificultat.

Preu: 40€

Horari: 17 a 18h

Dates: 

• 11 d’abril – Sessió 1
  
  
• 25 de abril– Sessió 2
  
  

• 2 de maig – Sessió 3
  
  
• 16 de maig – Sessió 4

A càrrec de: 

Paula Torra

Psicòloga, amb formació de Màster en Psicologia Infanto-Juvenil i Màster en Psicologia General Sanitària. Treballo des de la perspectiva cognitivo-conductual, adaptant les eines i estratègies a les necessitats de cada infant i família. La meva trajectòria professional se centra en l’acompanyament d’infants i adolescents amb neurodivergències com TEA, TDAH, Altes Capacitats (AA.CC) i Doble Excepcionalitat, àmbit en què actualment continuo especialitzant-me. A través dels tallers, ofereixo un espai segur i creatiu per afavorir el desenvolupament emocional, respectant el ritme i la singularitat de cada nen i nena.